El adjetivo

Si los más pequeños queréis tener también vuestros "juegos de adjetivos" no dudéis en meteros en estos enlaces:

http://recursos.crfptic.es/recursos/lengua/lengua_gd/lengua_gd_c/index.html

http://www.primaria.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/5EP_len_ud9_grados_adjetivo/frame_prim.swf

http://www.primaria.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/Lengua6EP_adjetivos/frame_prim.swf

Seguro que, además de pasároslo bien, aprenderéis mucho.

Vosotros, los mayores, seguro que conocéís muy bien esta palabra: el adjetivo. ¡Vamos a trabajar!
Para ello, primero leeremos un texto de Ana Mª Matute, "El aprendiz"; después os propongo hacer un par de ejercicios en los que tendremos que pensar en los significados de las palabras que allí aparecen (con algunas de esas palabras deberemos definirnos), y por último, repasaremos, casi jugando, los Tipos y Grados del Adjetivo. ¿Queréis acompañarme?

Si os ha gustado, podéis encontrar más ejercicios divertidos en estas páginas:
http://www.aplicaciones.info/lengua/morfo10.htm

 

http://cplosangeles.juntaextremadura.net/web/edilim/tercer_ciclo/lengua/el_adjetivo/grados_adjetivo/grados_adjetivo.html

¡Hola amigos!
Aquí estamos de nuevo. Hace mucho que no nos vemos a través de nuestro blog.
Este curso vamos a seguir trabajando con la LENGUA y vamos a hacerlo no solo con los mayores, sino que también nos iremos acercando a los más peques...
Vaya hoy para ellos el poema de El Burro y la Escuela  de Gloria Fuertes. Como siempre, encontraréis también algunas actividades que, entre todos, podemos ir haciendo

Escribe tus propios cuentos

Estos enlaces te yudarán a escribir cuentos, poesías y todo tipo de historias que se te ocurran.

¡Disfrútalo!

Storybird

http://portal.perueduca.edu.pe/modulos/m_pancho/

http://www.educa.madrid.org/web/cp.beatrizgalindo.alcala/archivos/escrilandia/programa/

 




 

http://ntic.educacion.es/w3/eos/MaterialesEducativos/mem2009/playcomic/index_es.html

 Vamos a seguir viendo otros textos escritos en prosa. Primero nos acercaremos a un texto narrativo en el que se decribe cómo era la ropa en el Antiguo Egito, y después recordaremos un famoso cuento que se hizo muy popular en las manos de Hans Cristian Andersen: El traje nuevo del emperador. Este cuento está basado en el que escribió, en la Edad Media, Don Juan Manuel en su libro El Conde Lucanor).

Si quieres, después de haber leído el cuento, podemos ver este vídeo

La prosa

Después de haber visto la poesía del Romanticismo, vamos a acercarnos a otro tipo de texto literario completamente diferente: la novela picaresca. Este tipo de novela se inició con El Lazarillo de Tormes, obra escrita en el S.XVI. ¿Quieres saber de qué trata?

Hace poco se ha estrenado en el cine una película titulada Los Miserables. ¿Sabes que está basada en la gran novela de Víctor Hugo? Acompáñame en este pequeño recorrido por la obra del autor francés.

Vamos  a seguir trabajando con textos narrativos, pero, en esta ocasión, no se trata de un cuento, sino de una espléndida novela: Las aventuras de Tom Sawyer de  Mark Twain. Ahora solo leeremos un pequeño fragmento, pero si puedes, seguro que te encantará poder leerla entera.

 

LEER TE DA MÁS

¿Te gusta leer?

¿Qué crees que trata de transmitirnos este vídeo?

¿Estás de acuerdo? ¿Por qué?

 ¿Qué tipo de libros te han gustado más?

 

 

 

LA NARRACIÓN

 

Después de haber aprendido cómo se hace una descripción, vamos
 a  acercarnos a un texto narrativo. En este blog hemos trabajado ya con algunos ejemplos, ya que los cuentos constituyen un ejemplo de narración, pero ahora veremos detenidamente en qué consiste esta manera de relatar los hechos.

Para ello, pincha en este enlace:

http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/lengua/1narraci.htm

 

Los cuentos existen desde tiempos muy remotos, y muchos de ellos

 

han pasado a formar parte de nuestra literatura.

 

Juan de Timoneda fue un autor que en el S. XVI recopiló cuentos

 

populares españoles en una obra titulada Sobremesa y alivio de

 

caminantes

 

¿Quieres leer conmigo el cuento “Los pasteles y la muela”?

LA DESCRIPCIÓN

                                                                                    
    Cuando queremos expresar cómo es una persona, un lugar o una cosa, podemos pintarlo con líneas y colores, pero también con palabras.

    En cualquier caso, si queremos hacerlo bien y que la persona que nos escucha se lo pueda imaginar, tenemos que conocer unas técnicas de pintura o de expresión escrita y oral.

     El siguiente enlace te puede servir de gran ayuda.

                           La descripción

En este enlace encontrarás una plantilla que te guiará para la creación de tu personaje.

           http://www.cajamagica.net/descripcion.htm

¿Conoces la vida de Ana Frank?

Fue una niña que, con solo 13 años, sufrió una grave persecución, durante la II Guerra Mundial, por el simple hecho de ser judía.
 
¿Me acompañas a conocerla un poco mejor a través de las páginas de su Diario?

Hoy vamos a trabajar con un cuento que fue llevado al cine: Charlie y la fábrica de chocolate. ¿Quieres acompañarnos?

¡¡¡FELIZ AÑO 2013 !!!
 
Vamos a comenzar este nuevo año con muchas ganas de trabajar y de ser mejores. Te invitamos a leer  un precioso cuento que nos recuerda la última fiesta que hemos celebrado: la fiesta de los REYES MAGOS